dissabte, 3 de desembre de 2011

L'associació APREP se troba inmersa en la preparació de la I trobada de blocs educatius d'Eivissa i Formentera, aqui tens una promo de la jornada.

Alguns docents del nostre centre s'han decidit a presentar el seu bloc d'aula, no cal tenir-ne per apuntar-te.

T'esperam!

Pròximament Eiviblocs

dimecres, 23 de novembre de 2011

Utilitats manteniment equips - CCLEANER : instruccions d'ús

 Aquesta setmana s'ha instal.lat a tots els equips una nova eina que ens ajudarà a tenir un bon manteniment dels nostres ordinadors i perfils, el seu ús és molt senzill.

Trobareu aquesta icona al vostre escriptori

Se recomana neteja setmanal o quinzenal per equips de mestres 

però si notau que l'equip va molt lent o el vostre perfil té dificultats o no tanca, activau CCLEANER  
en dues passes:

1) Anàlisi
2) Neteja (Esborrau tots els fitxers trobats pel programa)

Quan finalitzi la sessió de la Sala TIC amb els alumnes, passau el Ccleaner abans d'apagar l'equip, només calen 30 segons.



En el día a día de nuestro trabajo con el ordenador se van generando pequeños problemas que no son importantes por sí solos, pero que no conviene acumular en exceso.
Por ejemplo, Windows acostumbra a crear archivos temporales que ocupan espacio innecesario en nuestro disco duro, muchos programas no se desinstalan correctamente, se acumulan temporales de internet, etc. Además, hay ocasiones en las que no queremos que nuestros pasos por la web queden grabados con todo detalle.
Para todo eso hay soluciones, pero lo que CCleaner consigue es agrupar todas las tareas en un mismo software, que además de ser fácil de usar, es extremadamente veloz, por lo que no tardaremos ni 30 segundos en optimizar nuestro equipo.

 
¿Qué hace CCleaner?
Este software nos limpiará la mayor parte de los datos innecesarios en el PC, como por ejemplo:
  • De Internet Explorer: archivos temporales, historial, cookies, formularios, etc
  • De Firefox: archivos temporales, historial, cookies, historial de descargas, etc
  • Del registro de Windows: entradas antiguas o erróneas.
  • De otros programas: elimina temporales y archivos de otro tipo de programas como Media Player, eMule, Kazaa, Google Toolbar, Netscape, MS Office, Nero, Adobe Acrobat, WinRAR, WinAce, WinZip y muchos más.
Descarga e instalación
 Salutacions! Bona setmana!

dissabte, 19 de novembre de 2011

Eina 2.0 de treball col.laboratiu - Wiki

 Avui parlarem mitjançant diferents articles de la xarxa d'una eina de creació col.laborativa molt eficaç i significativa per l'aprenentatge de l'alumnat.



El curs passat varem tenir dues experiències de wikis al nostre centre  Wikihistòria i Wikiguerra a segon cicle , i enguany se començarà la wiki del cos humà al tercer cicle.


La qüestió a respondre és Què és un Wiki? Per què tenen funció didàctica?


Reproduïm part d'articles extrets de la xarxa per fer un poc d'introducció a l'entorn wiki, més endavant publicarem com neix una wiki des del seu inici fins a l'acabament (encara que no té final ja que el coneixement d'un contingut s'amplia al llarg de tota l'etapa de primària i secundària) per tal de motivar el seu ús en un futur.

Utilización didáctica de los wikis


Los wikis son herramientas sencillas, fáciles de usar pensadas para favorecer la colaboración entre sus usuarios. Por estas razones, el wiki es una herramienta idónea para usar en el aula. El aprendizaje colaborativo es la mejor manera de conseguir un aprendizaje significativo.
 ¿Por qué enseñar con wikis?

Y con todo esto de las wikis, llega para el docente la pregunta crucial: ¿Y a mí para qué me sirve esto? ¿Qué puedo enseñar usando una Wiki?

Cuando usamos una wiki en el aula, lo que queremos que aprendan los alumnos no es a usar una wiki en sí, o a hacer tareas que da igual que realicen online o en papel. Lo que pretendemos es que, mediante la wiki:

  • Lean, piensen y reflexionen. Leer cualquier tipo de texto en cualquier formato produce una gran riqueza lectora. Reflexionar a partir de lo que leen, ven o escuchan… y esto les mueva a dejar un comentario (o comenten en voz alta con un compañero).
  • Escriban e interactúen con el trabajo de los demás. Reflexionar sobre su propia escritura y sobre la escritura de los demás (por qué no entienden lo que escriben algunos compañeros, detectar faltas de ortografía o de expresión…). ¡Que tengan algo que decir! Esto es muy importante, en todas las edades. Dejando comentarios, añadiendo enlaces, corrigiendo faltas…
  • Investiguen, busquen y contrasten información. Saber buscar datos, imágenes, vídeos… Descubrir que una misma información puede mostrarse en diferentes formatos o modios. Que un vídeo de un saltamontes puede darle más información (o permitirle recordar más información) que un texto descriptivo. No dar por cierta cualquier información que recibe, sino que aprenda contrastar las diversas fuentes de información. Y, también, aprender a contrastar ante las críticas de sus compañeros o su profesor, o cuando haya un conflicto entre la nueva información y sus conocimientos previos.
  • Desarrollen su pensamiento crítico. Es decir, que no se queden impasibles ante la información que reciben, sino que puedan aceptarla, rechazarla, modificarla.
  • Compartan. Que lleven su investigación a los demás. Puedan elaborar un dossier o sus propios textos descriptivos, a partir de la investigación realizada, usando el texto y las imágenes que deseen, para que puedan leerlo (o escucharlo, o verlo) sus compañeros u otras personas.
  • Publiquen y divulguen su trabajo. Que sus tareas puedan verla no sólo las personas de su entorno escolar, sino también su familia, o personas del otro punto del planeta. Esto implica cuidar el formato de salida, porque ¡cualquiera puede verlo!
Éstas y otras cuestiones permiten que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea dinámico. No se aprende para reproducir conocimientos sino para adquirirlo; lo que se aprende profundiza más en el alumno, porque muchas veces ha sido el propio alumno el que ha elaborado la información a aprender, es SU información.

Enseñándoles a pensar, da igual que aprendan historia o lengua, inglés o tecnología: podrán afrontar cualquier tarea cognitiva con la que se enfrenten, podrán crear su propio conocimiento. Y, citando a Papert, en el proceso educativo, ésa sí es una función realmente importante: aprender a aprender.

 Més info a:

Como aplicar un Wiki a mi experiencia?

dilluns, 14 de novembre de 2011

Utilitats Picasa (2) : Permissos carpetes imatges - Google

Hola!

Aquesta setmana dedicarem l'entrada a explorar les opcions de visibilitat de les carpetes d'imatges penjades a Picasa.



1.- Quan acabem de muntar la carpeta d'imatges, observam a la columna superior de la dreta una ícona d'un globus terraqui (on indica la fletxa vermella), la pitjam i per fer públiques les carpetes a la xarxa sel.leccionam "públic al web", d'aquesta forma els alumnes, famílies i mestres poden descarregar les imatges a qualsevol ordinador.

2.- Si volem compartir una carpeta d'imatges amb usuaris sel.leccionats i que no estiguin disponibles a la xarxa, sel.leccionam "Limitat, qualsevol persona amb l'enllaç" però cal enviar l'enllaç de la carpeta a l'usuari sel.leccionat via e-mail, perquè sense l'enllaç no hi pot accedir a la carpeta d'imatges.

3.- Si necessitau penjar imatges però mantenir-les a una carpeta privada no visible a la xarxa, sel.leccionau "Només tu" heu de tenir en compte que si escolliu aquesta opció no queda disponible a la xarxa, no se poden visualitzar.

Això és tot!, bona setmana i gràcies a na Mayte (2on Primària) i en Pedro (1er Primària), el dubte ha quedat en forma d'entrada per ser aprofitada per altres mestres. Gràcies!!!

dimarts, 8 de novembre de 2011

Les TIC a l'educació - Mestres 2.0 (Presentació PREZI)

Hola! Us deix una presentació feta en format Prezi, una forma diferent de fer presentacions, si voleu aprendre més d'aquesta eina pitjau aqui.

Mentrestant gaudirem d'aquesta presentació "Les TIC a l'educació" d'Anna Teixido i Ricard Ribes



dijous, 27 d’octubre de 2011

APREP organitza I trobada de blocaires educatius EIVIBLOCS

  Us deixam una interessant iniciativa organitzada per l'APREP referent a les TIC i blocs aplicats a l'educació creats i mantinguts per mestres, podeu seguir informació actualitzada al hashtag de twitter #Eiviblocs , us animam a participar!
extret del bloc de l'APREP:
L’APREP inicia una nova acció en aquest nou curs que consisteix en una trobada de blocaires educatius que es dirà EIVIBLOCS.



La renovació pedagògica en el segle XXI vendrà donada, en gran part, per la introducció  de la tecnologia educativa a l’educació. Les TIC ens estan oferint una nova oportunitat per al debat i el canvi metodològic. La definitiva transformació de l’educació vendrà impulsada per un ús adequat de les TIC com a eina al servei de l’aprenentatge de l’alumnat.



En els nostres centres educatius ja hi ha una gran quantitat de docents que han creat i mantenen un bloc educatiu. Aquests blocs s’han consolidat i han permès obrir les aules i els centres a l’entorn, fomentar la participació i col·laboració de la comunitat educativa, donar a l’alumnat el protagonisme que ha de tenir en la construcció del seu propi aprenentatge... Per tot això, des de l’APREP, volem donar el nostre suport a tot el professorat que, amb el seu esforç, està col·laborant en la millora de la qualitat del sistema educatiu.



EIVIBLOCS pretén ser una trobada per compartir els blocs que gestionen els docents de tots els nivells  dels centres educatius d’Eivissa i Formentera. Els objectius que ens plantejam en aquesta trobada són compartir i intercanviar impressions per seguir aprenent i millorant i animar a nous docents a crear els seus blocs educatius.



Per aquests motius, us volem demanar la vostra col·laboració i participació en aquesta trobada, que està previst celebrar durant el mes de gener de 2012. Si en el vostre centre manteniu un o més blocs, si hi ha professorat que té blocs personals sobre educació, si teniu blocs d’aula..., no ho dubteu, participau-hi!



Si hi voleu participar heu d’emplenar aquest formulari que us enllaçam tot seguit. Veureu que es tracta d’un qüestionari molt breu i senzill que no us costarà més que dos minuts emplenar.



Per emplenar el formulari, pitjau el següent enllaç:






Agraïriem molt feu arribar aquesta informació a tot el professorat. També podeu trobar informació actualitzada al bloc de l’APREP:






Els docents que mantenen blocs es caracteritzen pel seu esperit col·laborador i compromès... el mínim que mereixen és el reconeixement dels companys d’una feina ben feta! I l’APREP vol col·laborar donant suport a la seva feina.  Esperam els vostres formularis emplenats, i aviat, tornareu a tenir notícies nostres amb nova informació més concreta.





APREP

Eivissa, 27 d’octubre de 2011

diumenge, 16 d’octubre de 2011

Utilitats Picasa (1) - (Google) (4)

Avui dedic l'entrada a ses infantes, mestres amb molta creativitat i enginy ;) en especial na Marga :D.

Al servei d'enmagetzament d'imatges de Google, Picasa, podem pujar fotos i fer presentacions.

Com poder penjar les presentacions al bloc d'aula, un cop pujades les imatges a Picasa?

1.- Pitjau a l'album del què voleu fer la presentació d'imatges

2.- A la columna de la dreta pitjau a "enllaç a aquest album"

3.- Abaix dels codis posa "incrusta una presentació de diapositives" pitjau damunt


4.- Després de pitjar damunt "incrusta una presentació de diapositives" te sortirà una finestra emergent on pots sel.leccionar el tamany de la presentació, només queda copiar el codi que te surt (copiar el codi).

5.- Aferrar aquest codi a la finestra HTML de creació d'entrada (si el posau a REDACTA no carregarà, probablement te sortirà el codi tal qual)

6.- Comprova que la presentació s'ha carregat correctament al teu bloc, si observes que tenen un tamany molt gran pots modificar-lo si canvies els següents números que indicaré en negreta al següent exemple de codi de presentació:


<embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ca&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fgmprimaria5%2Falbumid%2F5589248243006540913%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26authkey%3DGv1sRgCKHrsZaWidCIPA%26hl%3Dca" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed>

7.- Fixa't que width és la llargària i height és l'amplada, si augmentes o disminueixes aquests valors, modifiques el tamany de la presentació.

8.-   Esborra els números i substitueix-los pels indicats en vermell, pel tamany dels nostres blocs d'aula ens anirà millor un tamany standard de width="500" height="300" .


I fins aqui ha arribat l'entrada setmanal dedicada a ses nostres estimadìssimes infantes però extensible a la resta del claustre.


Bona setmana!

divendres, 7 d’octubre de 2011

Eines per compartir documents a la xarxa - Scribd

Comentarem una de les eines més populars per pujar documents de diferents formats a la xarxa, ens permet compartir-los d'una forma ràpida i deixar-los disponibles per la seva consulta inmediata.

Pròximament hem de penjar la seqüenciació de continguts de les programacions als blocs d'aula, aquesta eina ens possibilitarà fer-ho tal com se va dur a terme el curs passat, però hem d'anar alerta amb la descàrrega posterior del document ja que amb motiu de la seva popularitat, aquesta opció ja no està disponible però encara podem continuar pujant documents com ho varem fer amb anterioritat per aquesta raò el continuarem utilitzant.


Per entrar a l'SCRIBD


1.- Pitja el botó "UPLOAD" i sel.lecciona el document que vols pujar a la xarxa.

2.- Te demanarà un mail per enviar-te un password (inserta el compte gmail facilitat pel centre)

3.- un cop pujat, ves a "share" i te sortirà "L'embed" per copiar-lo i aferrar-lo a una entrada nova del bloc d'aula,  

important!: Aferra el codi d'embed a la pestanyeta "HTML" de la publicació de l'entrada del bloc, si ho poses a "REDACTA" no s'activarà.

Teniu exemples de documents  pujats mitjançant l'scribd

al bloc de centre, bloc d'aula de cinquè A i B, i bloc d'aula de sisè.


salutacions i bon cap de setmana!

dilluns, 3 d’octubre de 2011

Vols una imatge? - Fotografies amb llicència de lliure publicació

A continuació us deix tot un seguit d'enllaços a fotografies lliures de drets d'autor, això vol dir que si la penjau cap usuari pot denunciar al bloc per utilitzar imatges que no ens pertanyen, encara que facem menció de la font.

Avui en dia el respecte als drets d'autor és un tema d'actualitat, i de cada vegada se tanquen més espais web i blocs per un ús desafortunat o poc encertat de les imatges, jo he estat la primera a utilitzar imatges procedents de Google només pitjant "imatges", però això no volia dir que aquestes imatges siguin lliures pel seu ús a qualsevol banda de la xarxa.

Per tant, en tenir la informació pertinent, hem de tractar de fer un ús responsable de les imatges disponibles a la xarxa per tal de no infringir cap llei relacionada amb els drets d'autor.


Aqui teniu un directori d'imatges lliures, només cal cercar un poquet, val la pena invertir el temps.

Pitjau aqui (Portals d'imatges lliures)




Altra opció què disposam és a fer nosaltres, amb ajuda dels nostres alumnes, il.lustrar el nostre bloc d'aula amb fotografies que el mateix grup d'aula pugui fer durant les sessions, sortides, o també a altres moments fora de l'escola, tot material que ells puguin aportar sempre serà més significatiu que qualsevol imatge a la xarxa :)

Salutacions!


Edubloc de la setmana - Esperança Bloc de Medi Ambient

Aquesta setmana tenim un edubloc molt implicat amb la conservació del nostre entorn, fa no res ha estrenat una plantilla nova i el seu aspecte està més renovat que mai!




A més a més, Esperança ha fet proposta de projectes on compta amb la formació d'una comissió de medi ambient format pel mateix alumnat també dissenyada per intervenir al bloc d'ambientalització.


Per visitar el bloc de medi ambient pitjau aqui! www.gmambientalitzacio.blogspot.com

Enhorabona Esperança! Felicitats! molta feina i ben feta!

dimarts, 27 de setembre de 2011

Eines Google - Google DOCS (iGoogle) (2)

Presentam una eina de Google què ens ajudarà a compartir documents amb diversitat d'usuaris, visualitzar-lo, editar-lo simultàniament de forma asincrònica.

Pot resultar una eina ideal per la tasca docent com per exemple: coordinacions, revisions conjuntes, disseny de projectes, memòries d'activitats etc...

Com se pot compartir un document amb Google DOCS?

Necessitam un compte Gmail, el qual ja disposam i tenim actiu.

Un cop hem entrat, ens situam a la barra superior esquerra i pitjam DOCS

Pujam un fitxer amb l'ajuda del menú situat a l'esquerra i un cop pujat, a la dreta tindrem una casella on posa "comparteix", en un principi només serà visible per nosaltres, però podem afegir tantes direccions gmail com sigui necessàries per treballar un mateix document entre diversos usuaris.

Alguns casos  on s'utilitza actualment Google DOCS al centre:

.- Disseny d'unitat de cicle (3r cicle): 4 mestres comparteixen un mateix document, cada mestre escriu en un color diferent per distingir les seves aportacions fins conformar un document final d'unitat de cicle.

.- Aprovació d'items d'ACI entre tutora i ACI: Revisió conjunta d'items.

.- Lectura d'actes de cicle.


.- Documents compartits des de la direcció del centre amb la resta d'usuaris docents.

.- Històric i estat actual d'incidències TIC

Avís important!: Com a petita pràctica pels companys que no coneixen Google DOCS pitjau a la pestanyeta de DOCS al vostre compte Gmail i trobareu disponible un document compartit anomenat "Històric i estat actual d'incidències TIC", amb l'objectiu de que tothom pugui estar assabentat de l'estat de la seva incidència ,només en consultar aquest document a Google DOCS.

Gràcies!

Més info:

diumenge, 25 de setembre de 2011

Perfil d'usuari i Compte Gmail ( iGoogle) (1)

Al centre s'utilitzen normalment 2 comptes diferents, per una banda disposam del:

1) Nostre perfil d'usuari del centre: on trobam documents referents a la programació, processos etc.... amb contrasenya personal per a cada mestre.

2) Compte Gmail relacionat amb el càrrec què ocupa un mestre.

Per exemple:


gmprimaria1@gmail.com (Gmail de tutor de 1er de primària)
gmprimaria4@gmail.com (Gmail de tutor de 4rt de primària)

etc...

La contrasenya  del compte Gmail queda guardada al registre general del centre, no és personal.

A l'inici de curs s'entregaren el full de compte gmail+contrasenya pels mestres (queda pendent especialistes com religió, ed.física... aquesta setmana la tindreu disponible).

Aquest compte Gmail, disponible per a cada mestre, cal utilitzar-lo de dues formes, especialment la primera:

1) General: per rebre informacions diverses com activitats relacionades amb el nivell o cicle, formació permanent de professorat i circulars internes del centre etc...

2) Individual: per millorar la comunicació entre mestres i especialistes, enviar sol.licitud d'informació per activitats o sortides extraescolars, comunicació alternativa amb les famílies etc...

Per aprofitar encara més el vostre compte Gmail, té un servei anomenat iGoogle,  un escriptori virtual que us apareix si pitjau "activar iGoogle", recomanam el seu ús per la diversitat de serveis que faciliten la nostra tasca, podem mostrar accesos directes visuals a la safata d'entrada de Gmail, Google Calendar per saber quines reunions queden programades al llarg del curs així com enllaços professionals i personals què volguem.

Si vols més informació sobre la configuració iGoogle pel teu gmail pitja aqui.

Aqui tens un tutorial molt simpàtic sobre l'activació d'iGoogle :DD



A la pròxima entrada tractarem els serveis de Google associat amb Gmail tals com Google Calendar, Google DOCS i Picasa, actualment molt utilitzats al nostre centre.

Gràcies! Bon inici de setmana!

dissabte, 24 de setembre de 2011

Edubloc de la setmana - 3er de Primària tutora: na Bàrbara

Hola! inauguram una petita secció per fer difusió i comentar els moviments de la blogosfera del nostre centre (així com d'altres).

Per començar aquest apartat vull fer menció al bloc de 3er de Primària de CEIP Guillem de Montgrí, mantingut per la seva tutora na Bàrbara amb aportacions de na Mayte (tutora de 2on de Primària de CEIP  Guillem de Montgrí) (les seves famoses endevinetes què comentarem més endavant).

Doncs he sel.leccionat el bloc de 3er de Primària com a exemple ja que som testimoni de com la seva tutora, na Bàrbara, ha anat publicant a poc a poc entrades fins a personalitzar la seva darrera aportació, amb la pauta d'escriptura a seguir pel seu grup d'alumnes.

Crec que és l'exemple perfecte d'inici de bloc com a eina didàctica personalitzada.

Des d'aqui vull felicitar a na Bàrbara per mostrar-se tan motivada amb la utilització del bloc d'aula, per arribar tan prest al punt de personalitzar les entrades començant curs amb un grup nou :).

Felicitats Bàrbara, gaudeix de la teva setmana blocaire :), Felicitats!!

dissabte, 17 de setembre de 2011

Com cercar a Google de manera efectiva

 Com sabem, la xarxa és inmensa, amb multitud de tasques i activitats potencialment preparades per ser trobades, però de vegades, no disposam del temps necessari per trobar una determinada activitat que doni resposta a la nostra demanda.

Per tant, per ajudar a la recerca d'activitats

Aquest truc proporciona una recerca més concreta d'activitats per continguts, nivells, cicle.... segons els conceptes o paràmetres pels quals voleu trobar recursos 2.0 a la xarxa.

Normalment, utilitzam el cercador "Google" per cercar activitats a la xarxa, aquest cercador se regeix per posicionar per paraules clau com per exemple "primària" "infantil" "primer cicle" etc....

Per tant

1) Hem de procurar insertar paraules clau específiques referides al contingut de l'activitat què cercam

Per exemple: Roques minerals quart de primària 

2) Si encara volem especificar més, posam comilles a les paraules insertades a Google per fer una recerca literal del contingut.

Per exemple "roques i minerals a segon cicle"

3) Insertant a la recerca la paraula "filetype" seguida de ":" i "tipus d'arxiu" == "filetype:(tipus d'arxiu)". El tipus d'arxiu a cercar pot ser un mp3, pdf, doc, html etc....

Per exemple "filetype:mp3 cançons de nadal " o "filetype:pdf normes TIC a l'aula"

D'aquesta manera obtindrem una recerca més efectiva i estalviarem temps en el moment de trobar activitats i tasques adients per insertar-les al vostre bloc d'aula.

Esper que aquestes recomanacions us serveixin per optimitzar la vostra recerca a Google i moltes gràcies per suggerir el tractament d'aquest tema al bloc TIC de centre. Molta sort!....

 .... i enhorabona per la vostra feina als blocs d'aula! anam a bon ritme! :)

dijous, 8 de setembre de 2011

Revisió del nostre bloc d'aula - Presentació tutors

Ja ha arribat el moment de començar el curs, toca revisar aula, material, documents.... i el nostre bloc d'aula.

En primer lloc, en tenir un moment, hem de redactar una entrada de presentació i benvinguda pel vostre alumnat Divendres 9 de Setembre, a ses estadístiques se mostren moltes visites de la nostra zona, per tant, alumnes i famílies esperen notícies per part nostra :).

Per altra banda, us deix la feina TIC que s'ha fet durant aquesta setmana en relació als blocs d'aula, en tenir un moment al llarg del mes de Setembre, repassau el vostre bloc d'aula d'acord amb aquesta informació, gràcies!


 Se va pactar que els blocs d'aula tindrien durada de cicle, per tant s'ha canviat la direcció migrant els seus continguts al curs corresponent, encara que s'han traslladat correctament i que he introduït els enllaços externs, cal revisar-los per la vostra part per si trobau errades, com per exemple la nostra llista d'enllaços a blocs d'aula dels companys, de centre, ambientalització, recursos TIC (aquest bloc) etc.... així com altres enllaços que trobeu que siguin necessaris d'acord amb el vostre nivell i grup.

La millor forma de saber si us falten enllaços externs és visitar els blocs dels vostres companys mitjançant l'escriptori iGoogle assignat a cada compte gmail què teniu disponible.

I si trobau errades, segurament n'hi ha, disculpau, gràcies! 

Per incidències tècniques teniu disponible el llistat a la sala de mestres o enviau mail a ticguillemdemontgri@gmail.com

dimarts, 6 de setembre de 2011

Calaixos web - Recull de recursos d'en Pepín Valdés

Us presentam una google site administrada per en Pepín Valdés

 Calaixos Web

En Pepín va ser un mestre fonamental al centre, al qual desitjam molta sort als seus nous projectes, així com la difusió i repercussió de la seva site, ja que és un esforç continuu d'un mestre TIC sempre atent a tota novetat i contingut penjat a la xarxa.

Aquesta web quedarà enllaçada a la columna dreta d'aquest bloc, teniu un munt de recursos a consultar-hi....

Sort Pepín!  gràcies per compartir el teu recull TIC! i gràcies per ser com ets!

Presentació espai TIC

Benvinguts a la web de recursos TIC del centre Guillem de Montgrí.

Hem obert aquest bloc per fer un recull de la feina TIC realitzada al centre així com, recursos per etapes i cicles per facilitar la recerca de continguts educatius de la xarxa.

Per tant aquest bloc, vol ser un espai per fer difusió de propostes o projectes fets a l'aula, què trobem interessants per aplicar ses TIC al centre.

Gràcies!  us desitjam un bon començament de curs 2011-2012!

Pd: Aquest bloc està en obres..... pròximament més novetats